長期以來,優質教育資源被人為分配到重點城市學校,城鄉教育差距逐漸擴大。隨著教育平衡的進一步發展,互動錄播教室已成為教育平衡的武器。教育互動錄播系統已成為幫助和幫助教育的剛性設備。
隨著信息技術設備的不斷發展和新媒體技術的不斷出現,為擴大遠程交互式課堂教學提供了良好的技術保障。
行業痛點:
1.教師不能與遠程學生快速拉入距離,音視頻呈現效果差,難以形成互動。
2.師生之前的對話有嚴重的延遲,無法體驗到親自上課的效果。
3.網絡波動引起的異常情況往往導致一節課在45分鐘內無法正常完成。
4.互動錄播課,往往需要很多人在幕后做技術支持,完全無法實現常態化。
解決問題
該計劃通過建設教學資源視頻服務應用平臺,建立教學資源視頻服務應用平臺,以錄音技術、遠程交互技術、跨平臺直播、點播技術為核心,擴大優質教學資源的應用和推廣。
當教師和學生進入教室并打開電源時,設備將繼續。教師專注于教學,學生專注于傾聽。沒有復雜的切換,一切都交給教育互動錄播系統。遠程交互已經開始,可以隨意使用。