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錄播教室與傳統教學教室的差異性在于其獨特的錄播系統。它能夠使課堂教學通過子系統場景化，從而使得教學過程當中的言語、行為以及事物都能夠被記載下來，再通過一種形式播放出來。

目前我國教育技術已經得到革新，國家精品課程就是通過類似于這種載體來進行呈現。引入錄播教室已經成為現在精品課打造的主要方式。

錄播系統使得互聯網+多媒體教學技術在翻轉課堂上得到了充分的利用，豐富了課堂教學手段。此外，這種課堂聲像并茂，更能夠讓學生領會授課的內容，極大的提高了教師教學的質量。

錄播教室可以在一定的區域內實現公開教學，通過在線課堂實現區域內教師和學生同聽一堂課,使教學課堂管理更加開放化。

其次，錄播教室在線授課，可以使課堂的視頻實時動態地直播給所需要的班級和學生。針對每個人的學習習慣不同，可以隨時隨地采用各種設備進行視頻學習和瀏覽，這在一定程度上實現了教學資源共享的課堂模式。這種教學方式的變革無疑也使得管理模式更加的動態化、共享化。

視通科技推出錄播教室、互動教學平臺、教育資源平臺結合的教育錄播整體解決方案。助力現代教育課堂教學質量顯著提高，教師教學能力和信息素養持續優化，學校辦學水平普遍提升，區域、城鄉、校際差距有效彌合，推動實現教育優質均衡發展。