教育信息化是教育現(xiàn)代化的核心特征，信息技術不僅僅能夠為教育戰(zhàn)略目標的落實提供高效率的工具，信息技術的普及和滲透，將改變重大教育戰(zhàn)略實施的生態(tài)環(huán)境，對教育戰(zhàn)略目標的落實提供變革性的思路和挑戰(zhàn)。
“人人可享有優(yōu)質教育資源”既是教育信息化的關鍵環(huán)節(jié)，也應該是體現(xiàn)教育信息化成效的標志性成果。在內容上，教育資源的概念需要進一步拓展，不僅是數(shù)字化的內容，還要包括工具和平臺，包括不斷在使用中生成的內容和方法。
視通科技高清教育智能錄播主機是一款面向教育系統(tǒng)精品課程建設、微格教學建設、微課程、遠程教學等重要教學環(huán)節(jié)的錄播設備，能在滿足教學常態(tài)化的前提下，自動生成教學實況錄像，完整地記錄教師在授課中的活動,記錄整個課堂的教學過程，實現(xiàn)教師授課、PPT課件、師生互動等多路音視頻信號的自動跟蹤、切換、錄制和直播功能，并最終將這些聲音和畫面形成具有極高的再利用價值的音視頻文件，以供廣大師生及教研管理者課后點播觀研、網上共享或上交相關組織完成重要使命。
通過錄播教室的攝、錄、播、管四個環(huán)節(jié)滿足教育信息化建設對于應用建設的需求，充分將網絡建設和應用建設統(tǒng)一起來，徹底擺脫校園網絡使用無應用可用的困擾；解決學校長期沒有實用于自己的教學資源、學生課后無法溫習本堂課的內容等問題。為保證老師的常態(tài)化教學和減少老師操作復雜性，本方案為全自動實時錄播系統(tǒng)，全自動錄播系統(tǒng)主要完成教師、學生的視頻自動跟蹤采集，音頻智能采集，教師電腦屏幕截取，教師/學生視頻/計算機畫面智能導播，以上信號源自動傳送至課件實時錄制系統(tǒng)生成優(yōu)質的精品課程，同時通過課堂直播系統(tǒng)在局域網、互聯(lián)網上直播為遠端用戶提供在線實時學習的平臺。
學校的核心是提高教學質量，提升學校知名度，勤力于培養(yǎng)人才，這是一個長期的工作。建立教學資源中心，將數(shù)年來優(yōu)秀教師的教學內容保留下來，每個學科的每個優(yōu)秀教師都擁有獨立的課堂的錄制內容，不僅滿足學生可以隨時的學習，也可以滿足教師學習其他優(yōu)秀教師的教學經驗，不斷提高自身的教學質量。更為重要的一點是，這樣的工作堅持下去，經過幾年的積累，學校就會擁有一個比較完全的教學資源數(shù)據(jù)庫。多年的數(shù)據(jù)積累，必然可以提高學校的核心競爭力。因為，數(shù)據(jù)的積累和沉淀是任何學校提高自身競爭能力最根本的因素。
