當前，中國進入數字化、智能化時代，數字教育為教育系統進一步優化資源配置、提升學習效果、改進校園治理提供了現代化手段，數字化教育資源成為了教育信息化發展的基礎，教育錄播系統為學校提供多媒體信息記錄與傳播，大力推進教育信息化、教育資源數字化建設。
隨著教育信息化的不斷發展，高校、中專、中小學校園網、多媒體教室等硬件設備初步完善。目前，教育信息化已逐步從硬件基礎設施建設轉向應用和資源建設階段。重視資源建設已成為教育界的共識，但目前，教學資源建設不容樂觀。靜態資源和過時內容；類似產品缺乏有效資源；產品無法共享，資源建設中的信息孤島現象越來越嚴重。
隨著政策的變化，將錄音和廣播應用于日常教學活動是必要的。因此，全國學校對錄音和廣播設備的需求不斷增加，錄音和廣播正逐步從高質量走向正常錄播系統可以把現場攝錄的視頻、音頻、電子設備的圖像信號進行整合同步錄制，生成標準化的流媒體文件，用來對外直播、存儲、后期編輯、點播。
視通科技教育互動錄播主機集成了音頻處理器、視頻無縫混矩、可編程中控、錄播編解碼、視頻會議終端、多方互動MCU、快速打造錄播教室，直播教室。
高清嵌入式一體化智能錄播系統包括了音視頻采集系統、自動跟蹤系統、自動導播系統、課程錄制系統、網絡直播系統等，各個子系統協同工作，實現課件錄制、直播、點播、攝像智能跟蹤定位、智能導播等功能模塊。一體化智能錄播系統支持多路高清視頻源同步錄制，同時可以通過網絡同步直播課件、提供學生課后學習、復習，而且為后期老師聽課評課，提供了很好的課件資源。另外，通過資源管理平臺，可以很好的解決教學以及管理中的時間、空間、課件長期安全保存以及網上點播、重復利用等實際問題。
