隨著教育和科技的發展，傳統的語音教育已經不能滿足教育方式多元化的需要。然而一間功能的齊全的錄播室正好完美的解決了這一難題，，那么錄播教室到底有哪些功能呢？下面我們就來了解一下錄播教室的幾大功能和用途吧！
一、錄播教室功能
1、積累優質教學資源
錄播教室中的自動跟蹤拍攝系統會將教室內老師上課的情況實時的拍攝錄制下來，然后將制成的標準化教學視頻自動上傳到學校的教學資源共享平臺上，管理員可以對資源共享平臺上的教學資源進行分類及管理，是積累優質教學資源的重要平臺。
2、校區間遠程交互教學
很多學校都有多個校區，由于地理位置的限制，多個校區之間在教學上少有聯系，基本是處于分開教學的狀態。錄播教室的遠程交互教學功能，能夠讓學校的多個校區打破地點的約束，實現多個教室同上一節課的效果。學校有很多課程由于教師所在校區的限制，無法給其他校區的學生講課，利用錄播教室，只要老師在自己的課堂上進行講課，遠在其他校區的學生也能實時的收看到教學場景，并也能對教課過程中的疑問進行提問，和老師進行互動。遠程交互教學很好的利用了優秀的師資力量，減少了因地理位置的限制而帶來的對師資力量的限制。
3、學生自主學習的通道
老師在錄播教室內上課時系統就會自動化的對教室內的場景進行錄制，包括老師的授課狀態、學生的聽課鏡頭、以及老師的板書和計算機上的電子課件畫面都會被錄播系統全程常態化的錄制下來，并且整合成視頻課件的形式。
二、錄播教室用途
1、課堂實錄促進校內教研交流
通過校內錄制課堂實錄活動，借助于現場觀摩和錄像觀看，教師之間相互評課、議課，互相學習，相互借鑒。促進了教學研究和學校管理的深度和力度，成為有效提升辦學質量的有力工具。
2、教師自我反思，提高教學水平‘利器’
經歷過錄課的老師都在感慨錄制一節課對自己教學能力促進非常大。首先，備課、上課都是經過一番精心設計的。其次，課后自己反復觀看錄像，就像在照鏡子，可以從整體到細節清楚地看到自己的教學設計、教學行為和教學效果，獲得全面的自我反饋信息，便于自己有針對性的改進和總結，快速提升自己的教學水平。
3、錄播教室是精品課堂、名師課堂、優課最好的錄制平臺
全自動高清錄播教室為錄制教師教學活動提供了專業化的數字化平臺，它可以高質量地全面記錄教學活動全過程，極大地滿足了中小學在數字視頻資源建設方面的需求。為以后教育信息化進一步的發展以及豐富、積累優秀的數字化網絡教學教研資源奠定了基礎。
視通科技一體化教育錄播主機實現了課程攝錄、語音采集、自動跟蹤、智能導播、課堂直播、課程錄制等功能。可把公開教室的電腦畫面以及老師講課的聲音轉播到學校所有班級，支持雙向視頻語音對講，形成遠程互動教學。教育資源融合云管理平臺結合互動錄播系統，不僅能承擔教育局、學校、資源及設備的集中管理，還將提供基于教育云架構的資源服務、教研應用等內容，并能滿足不同客戶端的體驗。
