隨著國家教育相關部門對教學過程中使用信息技術力度的重視，提出加大建設校、省、國家三級精品課程體系等一系列的報告，精品課程的建設逐漸成為高等院校教學質量和教學改革的重要組成部分。目前看來，精品課程就是具備頂尖的師資力量、教學內容、教學方法、教學設備、教學教材等特點的示范性課程。精品課程主要是以視頻形式展現給眾師生觀看的，建設精品課程的方法有多種，現在較為主流的是利用錄播教室來錄制精品課程。
視通科技推出錄播教室、互動教學平臺、教育資源平臺結合的教育錄播解決方案。助力現代教育課堂教學質量顯著提高，教師教學能力和信息素養持續優化，學校辦學水平普遍提升，區域、城鄉、校際差距有效彌合，推動實現教育優質均衡發展。
方案組成：
錄播教室系統：
一體化錄播主機實現了課程攝錄、語音采集、自動跟蹤、智能導播、課堂直播、課程錄制等功能。
互動教學系統：
同步課堂：可把公開教室的電腦畫面以及老師講課的聲音轉播到學校所有班級，支持雙向視頻語音對講，形成遠程互動教學。
活動直播：提供廣播講話功能，可對選定教室發表視頻講話功能，可以按年級組或全校學生開家長會。直播課堂的同時，有輔助的畫筆工具對內容進行批注，并且可以加上錄屏的功能將所有屏幕操作錄制成視頻。
教育資源平臺：
教育資源融合云管理平臺結合互動錄播系統，不僅能承擔教育局、學校、資源及設備的集中管理，還將提供基于教育云架構的資源服務、教研應用等內容，并能滿足不同客戶端的體驗。
l 多層架構：省、市、區縣、學校
l 功能全面：直播、點播、評課、巡課、資料管理等
l 多方兼顧：管理部門、學校領導、老師、學生、家長
l 構建完整生態鏈：內容、工具、平臺、中間商、客戶
