學(xué)校教室錄播系統(tǒng)在現(xiàn)代教學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)越來越廣泛,已越來越多的被教育教學(xué)單位用來改善教育模式，改進(jìn)教學(xué)、培訓(xùn)技術(shù)、提高教學(xué)、培訓(xùn)質(zhì)量的主要手段和必備措施。全自動高清錄播系統(tǒng),以實(shí)現(xiàn)校內(nèi)及校外互動式教學(xué),共享優(yōu)秀的教學(xué)資源。教室內(nèi)的教師、學(xué)生及電腦等畫面都可以全方位保存下來，并且對教師和學(xué)生的攝像無須人工操作，即可實(shí)現(xiàn)全自動跟蹤拍攝，錄制好的文件可上傳至公開課資源點(diǎn)播平臺實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化共享。
視通科技采用先進(jìn)、可靠的音視頻管理教學(xué)系統(tǒng)，為一線師生、管理維護(hù)人員、教學(xué)管理和質(zhì)量評價(jià)人員提供一個統(tǒng)一軟硬件平臺，推動教學(xué)設(shè)備管理、教學(xué)過程管理和教學(xué)資源管理的改革，教學(xué)手段的革新和教學(xué)質(zhì)量的提升。
高清嵌入式一體化智能教育錄播系統(tǒng)包括了音視頻采集系統(tǒng)、自動跟蹤系統(tǒng)、自動導(dǎo)播系統(tǒng)、課程錄制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)等，各個子系統(tǒng)協(xié)同工作，實(shí)現(xiàn)課件錄制、直播、點(diǎn)播、攝像智能跟蹤定位、智能導(dǎo)播等功能模塊。一體化智能錄播系統(tǒng)支持多路高清視頻源同步錄制，同時(shí)可以通過網(wǎng)絡(luò)同步直播課件、提供學(xué)生課后學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，而且為后期老師聽課評課，提供了很好的課件資源。另外，通過資源管理平臺，可以很好的解決教學(xué)以及管理中的時(shí)間、空間、課件長期安全保存以及網(wǎng)上點(diǎn)播、重復(fù)利用等實(shí)際問題。
通過錄播教室的攝、錄、播、管四個環(huán)節(jié)滿足教育信息化建設(shè)對于應(yīng)用建設(shè)的需求，充分將網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用建設(shè)統(tǒng)一起來，徹底擺脫校園網(wǎng)絡(luò)使用無應(yīng)用可用的困擾；解決學(xué)校長期沒有實(shí)用于自己的教學(xué)資源、學(xué)生課后無法溫習(xí)本堂課的內(nèi)容等問題。為保證老師的常態(tài)化教學(xué)和減少老師操作復(fù)雜性，本方案為全自動實(shí)時(shí)錄播系統(tǒng)，全自動錄播系統(tǒng)主要完成教師、學(xué)生的視頻自動跟蹤采集，音頻智能采集，教師電腦屏幕截取，教師/學(xué)生視頻/計(jì)算機(jī)畫面智能導(dǎo)播，以上信號源自動傳送至課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)生成優(yōu)質(zhì)的精品課程，同時(shí)通過課堂直播系統(tǒng)在局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)上直播為遠(yuǎn)端用戶提供在線實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的平臺。
學(xué)校的核心是提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校知名度，勤力于培養(yǎng)人才，這是一個長期的工作。建立教學(xué)資源中心，將數(shù)年來優(yōu)秀教師的教學(xué)內(nèi)容保留下來，每個學(xué)科的每個優(yōu)秀教師都擁有獨(dú)立的課堂的錄制內(nèi)容，不僅滿足學(xué)生可以隨時(shí)的學(xué)習(xí)，也可以滿足教師學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的教學(xué)質(zhì)量。更為重要的一點(diǎn)是，這樣的工作堅(jiān)持下去，經(jīng)過幾年的積累，學(xué)校就會擁有一個比較完全的教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫。多年的數(shù)據(jù)積累，必然可以提高學(xué)校的核心競爭力。因?yàn)?，?shù)據(jù)的積累和沉淀是任何學(xué)校提高自身競爭能力最根本的因素。
本文標(biāo)題【視通科技教育錄播教室解決方案】
鏈接地址：http://m.xh-tec.com/news/1395.html轉(zhuǎn)載請帶上鏈接
了解更多產(chǎn)品信息，詳見視通科技官網(wǎng)
